מרגע הלידה ועד גיל שנתיים מתרחשת צמיחה מהירה ומשמעותית של מסלולים עצביים במוח. מוח של תינוק עם קושי תקשורתי, לא יצליח, ללא התערבות מכוונת, לבנות קשרים עצביים מספקים שיתמכו ביכולות תקשורתיות.
מה זה אומר??
שיש פה חלון הזדמנויות מ ש מ ע ו ת י , ליצירת שינוי בעזרת התערבות טיפולית דווקא *בשלבים המוקדמים* לחיי התינוק.ת. מההרצאה עולה שהתערבות בשלב מוקדם משפיעה לטובה על התפתחות הקשר והתקשורת שלהתינוק.ת.

במידה ויש לכן ספק או עולה אצלכן חשש בנוגע להתפתחות בתקשורתיות, אני מצרפת לכן פה בסוף הפוסט רשימת שאלות לאיתור סימנים לקשיים בהתפתחות הקשר והתקשורת אצל תינוקות, מהעמוד של דרכים לקשר:

האם לתינוק שלי יש קושי ביצירת קשר עין ?
האם לתינוק שלי יש קושי לשמור על תשומת לב הדדית בתקשורת/משחק משותף איתי ?
האם לתינוק שלי יש קושי לנהל איתי "שיחה" בהשמעת קולות, הבעות פנים ומבטים?
האם לתינוק שלי יש קושי להביע מגוון הבעות פנים ?
האם לתינוק שלי יש קושי ליזום עימי קשר ומשחק?
האם התינוק שלי מגלה התעניינות גדולה יותר בחפצים מאשר באנשים?
האם התינוק שלי אינו נענה מספיק לקריאה בשמו או לנסיונות להסב את תשומת ליבו ?
האם התינוק שלי לא פיתח שפה, מלמול, או מילים המצופים בגילו ?

אם לאחר מעבר על השאלות, קיים עדיין חשש, פנו לאנשי מקצוע שמתמחים בתחום, לתחילת טיפול ומתן כלים. אל תחכו לאבחון הסופי כדי להתחיל לטפל, חשוב לא לאבד זמן יקר.

לפני שאתן קונות, חפשו אם יש לשכנה או חברה להשאיל, כי הילדים שלהן כבר גדלו (תשמרו את הכסף לדברים חיוניים אחרים).

תבחרו לילדים שלכן ספרים שאתן אוהבות להקריא. אני תמיד קוראת את הספר קודם לכן. לא אהבתי לא מקריאה.

אם יש מילה שלא אהבתן תוך כדי קריאה, תשנו! תמציאו נוסח חדש. אני משנה חופשי.

זה בסדר גמור ואפילו רצוי להקריא את אותו הספר מספר פעמים. למידה מגיעה מתוך חזרה. הרבה פעמים כשהקטנטנים גדלים, הם בעצמם מבקשים שנספר את אותו הסיפור, שוב ושוב ושוב.

תוסיפו לסיפורים שאתן מספרות את האינטונציה המשחקית המיוחדת שלכן. סיפור או חמשיר הוא הרבה מעבר למילים, הוא הזדמנות למשחק משותף, לצחוק, לחיבור. לדוגמא – קולות של חיות או כלי תחבורה, וגם, ככל שגדלו הילדים הם לקחו חלק בסיפור כשהייתי מקריאה, הם היו משלימים את הסופים של כל משפט ומרוצים מזה אש

חפשו ספרים שמציגים אותנו הנשים כשוות בין שווים. תודה! (רושמת לעצמי להעלות דחוף פוסט על זה, שלא לומר עשרה…).

מיזם חברתי סופר חשוב, שלא למטרות רווח, בשיתוף חוקרים מהשורה הראשונה, להגברת המודעות של הורים ומטפלים לחשיבות הדיבור עם תינוקות ופעוטות. המיזם הושק באוגוסט 2020 בכנס אינטרנטי רב משתתפים, והאמת – היה מרגש!! העלאת המודעות במדינה שלנו לגיל הינקות היא קריטית ומתחברת לאג'נדה שלי בול!

למה? כי 80% מהיכולות של המוח מתקבעות עד גיל 3!! כן כן, 80%!! מהיכולות של המוח!! עד גיל 3!! כי לדיבור עם תינוקות ופעוטות יש השפעה מכרעת על התפתחות המוח. כי לנו ההורים יש כוח עוצמתי להשפיע על איכות החיים של הילדים שלנו ככל שיתבגרו, וכל זה כבר בשנים הראשונות לחייו (שלא לומר, עוד בשנה הראשונה).

אז על מה מדובר? על הידע הכי עדכני, ממחקרים על התפתחות המוח ורכישת השפה בשנים הראשונות לחיים, מונגש בצורה ברורה, בגובה העיניים, עם שפע של כלים פרקטיים לעידוד שפה ותקשורת, מלידה ועד גיל 3. כל זה ב 4 ספרונים מעוצבים יפהפה ובעלות מצחיקה.